Inglés Pre-intermedio, trimestre: Abril - Junio 2021. ICATSON Caborca

 Be going to Objetivo Repaso del tema para asociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, con el fin de construir lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso acerca del tiempo Be going to. Desarrollo Se formularan charlas a manera de práctica por pares,  Enfocándose en cosas que harán o que se suscitarán en tiempo futuro usando el Be going to. Evaluación La evaluación será por medio de un  video interactivo en la web , el cual cada estudiante lo resolverá por turnos al final de la clase.       

Objetivo Repaso del tema para sociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, con el fin de construir lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso acerca del tiempo Pasado Continuo / Review of Past Continuous Tense. Desarrollo Se formularan charlas a manera de práctica por pares, enfocándose en cosas que se estaban haciendo en un momento determinado en tiempo pasado. Evaluación La evaluación será por medio de un ejercicio en la web, el cual cada estudiante lo resolverá y lo presentara al final de la clase.

Dictado, Lectura y Comprensión de los últimos 5 tiempos verbales Dictado, Lectura y Comprensión para el entendimiento y mejora de la pronunciación. Objetivo.  Preparar al alumno en los diferentes aspectos mencionados arriba para la mejora de sus habilidades lingüísticas Desarrollo.  Se leerá una sesión completa sacada del libro de lectura de refuerzo en la cual por turnos consecutivos se le dará lectura al documento haciendo hincapié en parar o seguir o ceder el turno por instrucciones del maestro.   Evaluación Sera evaluado cada alumno individualmente. Ejercicio de  Evaluación

Objetivo Asociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, para construir lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso acerca de los Verbos Regulares e Irregulares en el tiempo Pasado simple. Desarrollo El alumno definirá y anotara los verbos regulares e irregulares que escuche en el video y será capaz de pronunciarlos correctamente.. Video de practica Evaluación La evaluación será por medio de un ejercicio en la web, el cual cada estudiante lo resolverá y lo presentara al final de la clase. Ejercicio de evaluación

Repaso de los Adjetivos Posesivos / Review of Possessive adjective Possessive adjectives song Objetivo Asociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, para construir lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso acerca de los Adjetivos Posesivos. Desarrollo Comensamos con una cancion de intro. Se le proveerá temas a cada uno de los estudiantes por parte del instructor, con los cuales entablaran charlas a la misma vez, Cada uno de los estudiantes tendrá que ser capaz de identificar errores o definir si la charla fue gramaticalmente correcta. Evaluacion Sera del tipo coevaluativa, donde el alumno será evaluado por sus compañeros, con el fin de que obtengan la seguridad que se requiere para romper barreras futuras cuando requiera el estudiante de utilizar el idioma como una herramienta.

Objetivo Asociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, para construir lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso acerca de los prnombres Personales y objeto. Desarrollo Se le proveerá temas a cada uno de los estudiantes por parte del instructor, con los cuales entablaran charlas a la misma vez, Cada uno de los estudiantes tendrá que ser capaz de identificar errores o definir si la charla fue gramaticalmente correcta. Evaluacion Sera del tipo coevaluativa, donde el alumno será evaluado por sus compañeros, con el fin de que obtengan la seguridad que se requiere para romper barreras futuras cuando requiera el estudiante de utilizar el idioma como una herramienta.

Repaso del tiempo Presente Simple / Review of Simple present tense Objetivo Asociar ideas del conocimiento previo con el antes adquirido, para formular lazos y enlaces que se manifiesten a través de la práctica, en este caso del tiempo Presente Simple. Uno de los tiempos verbales en el idioma del inglés que más se usa en lo cotidiano del diario vivir. Desarrollo Se le proveerá temas a cada uno de los estudiantes por parte del instructor, con los cuales entablaran charlas a la misma vez, Cada uno de los estudiantes tendrá que ser capaz de identificar errores o definir si la charla fue gramaticalmente correcta. Evaluacion Sera del tipo coevaluativa, donde el alumno será evaluado por sus compañeros, con el fin de que obtengan la seguridad que se requiere para romper barreras futuras cuando requiera el estudiante de utilizar el idioma como una herramienta.